江苏科技大学党委关于巡视整改进展情况的通报
根据省委统一部署，2024年10月12日至12月12日，省委第二巡视组对江苏科技大学党委开展了巡视。2月23日，省委巡视组向江苏科技大学党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。
一、巡视整改组织领导情况
省委巡视反馈以来，学校党委始终坚持把抓好巡视整改作为一项重大政治任务，坚决履行巡视整改政治责任，强化组织领导、系统研制方案、压紧压实责任，全力推进整改落实。目前，已按整改方案进度安排完成相应所有整改任务，各项整改措施稳步推进，整改工作取得阶段性成效。
一是提高政治站位，增强政治自觉。校党委深学细悟筑牢整改思想根基，明确任务、强化责任担当。领导班子成员在巡视整改专题民主生活会上主动认领问题、剖析原因、明确责任，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，巩固深化党纪学习教育成果，扎实推动巡视整改工作落细落实。多次召开党的建设工作领导小组会议、党委常委会、巡视整改专题推进会、党务工作例会等对巡视整改工作进行研究部署和强力推进。
二是强化组织领导，压紧压实责任。校党委成立巡视整改工作领导小组，全面负责、统一领导巡视整改落实工作。校党委书记切实担负“第一责任人”责任，主动认领11个问题的牵头整改任务，牵头整改问题数量达到总数39.28%，通过主持召开党委常委会专题会、巡视整改工作调度会，深入一线调研督导，落实“我为师生办实事”项目等方式，推动整改任务落地见效。领导班子其他成员严格落实“一岗双责”，协同推进巡视整改工作。责任部门对照巡视整改工作方案，细化工作举措，明确责任分工，严格整改时限，研判整改质效，全校上下形成一级抓一级、层层抓落实的巡视整改工作格局。
三是系统研制方案，全力推进整改。校党委对照巡视反馈意见，逐条分析、深挖根源，充分吸收巡视整改专题民主生活会成果，制定整改工作方案，报上级审核后正式实施。方案突出问题导向，将巡视反馈意见细化为整改任务和整改措施，明确了每项措施的牵头校领导、牵头部门、配合部门、整改时限，精确绘制巡视整改的“施工图”和“时间表”。
四是巩固整改成果，形成长效机制。校党委把巡视整改作为推动学校事业高质量发展的重要机遇，坚持举一反三、标本兼治，着力健全完善制度体系，从源头上堵塞漏洞。坚持把巡视整改融入日常工作，融入深化改革，融入全面从严治党，融入干部队伍建设，推动巡视整改与学校年度重点工作有机融合。巡视整改以来，针对性地制定修订了《江苏科技大学领导干部鼓励激励、容错纠错、能上能下实施办法》《江苏科技大学“校园议事厅”工作制度》《江苏科技大学三大特色优势跃升行动“揭榜挂帅”任务管理办法（暂行）》等制度40余项。
二、整改进展情况及成效
（一）关于“学校发展战略性谋划不深”问题的整改情况
一是系统谋划“十五五”规划编制。制定《江苏科技大学“十五五”（2026-2030）教育事业发展规划编制工作方案》，以“十五五”规划编制为契机，明晰发展方向，统筹学科专业布局，盘点办学资源，测算办学规模，优化资源配置，实现聚焦聚力发展。
二是全面优化人才培养方案。制定《江苏科技大学2026版本科人才培养方案修订指导意见》，修订《江苏科技大学“本-研”贯通式人才培养办法》，推进拔尖创新人才自主培养。重塑专业教育课程体系。立项建设96个“科创融合”实验教学项目，推进教师科研成果转化。
三是全力推进张家港校区、苏理工办学及管理模式改革。学校领导与张家港市领导多次会谈，就推动张家港校区、苏理工持续发展等议题进行深入交流。经过深入调研和多轮会商，制定了张家港校区、苏理工办学及管理模式改革的初步方案。校地双方将协同推进张家港校区做大做强和苏理工改革发展。
四是推动学校上海办事处整体改造。学校多次与浦东新区政府相关部门进行协调沟通，就建设学校在上海的新型创新研发载体达成初步意见，目前正在开展规划设计等工作。
（二）关于“优势学科发展成效不显”问题的整改情况
一是优化学科专业结构。重点培育建设机械工程、化学2个学术型博士点和材料与化工1个专业学位博士点，作为学校2025年度三大特色优势跃升行动“揭榜挂帅”任务开展立项建设。服务国家战略急需，积极布局智能科学与工程等交叉学科硕士点，已获批低空技术与工程交叉学科硕士学位授权点。成功获批江苏省卓越工程师学院、江苏省产业学院等省级改革试点任务。
二是加强学科专业联动。实施“本-研”贯通人才培养模式改革，加大优势特色学科对本科人才培养的牵引作用。建立“招生-培养-就业”联动机制，停招11个本科专业，启动运动训练、数据科学、应急管理新专业备案申报，本科专业结构进一步优化。
（三）关于“助推高水平科技自立自强支撑不足”问题的整改情况
一是建设船海领域高端科研平台。学校获批重点学科－技术研究中心2个，取得了在该领域省部级科研平台的重大突破；获批江苏省高技术船舶数智化设计制造技术重点实验室，参与获批江苏省船舶新能源动力重点实验室，填补了省内船舶数字化设计与智能制造领域的空白，实现学校首获省重点实验室；获批江苏高校重点实验室3个；获批江苏省概念验证中心（全省22家）。获批江苏省首批“双高协同”创新发展试点单位，省委改革办刊发专题简报介绍学校“双高协同”工作经验。
二是加强高层次人才培养、引进与使用。优化人才引进政策，完善人才引进评价机制，深化校地人才合作，119人入选江苏省科技副总，获批数再次位列全省高校院所第1，实现连续6年增长。优化人才服务机制，协同解决高层次人才工作、生活等方面的问题。制定《江苏科技大学岗位聘用与考核管理办法》，优化教师分类评价及考核机制，在职称评定中增加引进人才评审通道。
三是加大船舶行业人才培养力度。紧密对接国家与社会发展新需求，锚定学校特色发展方向，优化专业布局，2025年涉船涉海计划招生人数较2024年增加750人；逐步实现分省分专业精准招生，增加辽宁、北京、广东、上海4个省（市）的涉船涉海专业招生人数。创新生涯教育体系，把就业工作纳入人才培养全过程，做到精准掌握学生就业意愿、精准帮扶困难群体、精准对接目标企业，实现有就业意愿的困难生群体100%就业。
四是打造工程师教育共同体。成立江苏省卓越工程师学院，构筑产教融合“3+N”联盟，推动江苏省人民政府、中国船舶集团有限公司、江苏省船舶工业行业协会3方共建卓越工程师学院。校地融合推进“双高协同”，牵头成立江苏省首个先进船舶海工区域技术转移转化中心，与镇江高新区共建江苏省卓越工程师学院工程师技术中心。创新“工学交替”培养模式，推进“项目主导”型招生选拔和“本－研”贯通培养，首批126名博硕士研究生入选卓越工程师学院培养计划。遴选船舶与海工领域总建造师、总工艺师等大国工匠100多名参与专业学位博硕士研究生联合培养和实践教学，立项建设10余门校企深度融合课程作为卓越工程师学院的共享平台课程。学校江苏省卓越工程师学院建设的阶段性成效获得高度认可，作为唯一行业特色型高校典型案例入选《江苏省卓越工程师学院建设工作动态》，省委教育工作领导小组《教育工作动态》专题介绍我校卓越工程师学院建设工作经验。
（四）关于“以党的创新理论武装头脑指导实践不够”问题的整改情况
一是严格执行“第一议题”学习制度。坚持将学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和党中央、省委决策部署列为校党委常委会（专题会议）、党委理论学习中心组学习的第一议题，做到第一时间学、结合实际学、持续跟进学。校党委常委会已开展“第一议题”学习19次，涵盖19个专题，并结合中央及省委决策部署要求和学校实际，研究贯彻落实举措。
二是切实加强和改进校党委理论学习中心组学习。制定《江苏科技大学2025年党委理论学习中心组学习计划》《关于加强和改进思想政治教育工作的实施方案》，把集体学习研讨、专题调研和个人自学结合起来，开展校党委理论学习中心组学习研讨8次，其中, 集体学习研讨3次，学习报告会专题学习习近平经济思想1次，专题读书班学习贯彻中央八项规定精神4次。
三是在“用”和“行”上下功夫。推进落实江苏省高技术船舶和海工装备产业链党组织、江苏省蚕桑产业链党组织联建共建，做到以学促干。校党委理论学习中心组成员充分发挥引领作用，以“大走访”为重要抓手撬动“深融合”，分头率队奔赴上海、重庆、广州、武汉、深圳、大连等地，深入开展学科调研与“访企拓岗”专项行动，与多家企业达成人才培养与就业合作意向，打通校企协同育人壁垒。积极与国外知名高校开展校际交流、国际科研、人文交流等，学校首个中外合作办学机构“江苏科技大学莫尔多瓦联合学院” 获教育部批准设立。
（五）关于“表率作用体现不充分”问题的整改情况
一是系统谋划、推进干部队伍建设工作。出台《江苏科技大学中层干部队伍建设规划和年轻干部培养选拔工作方案（2025-2029）》，形成体系化的规划方案。制定《江苏科技大学年轻干部无任用推荐工作方案》，分类分级建库储备优秀人才，为学校干部队伍建设持续注入源头活水。推进落实《江苏科技大学领导干部鼓励激励、容错纠错、能上能下实施办法》，进一步强化能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向。分批次遴选年轻干部挂职锻炼，为干部脱颖而出搭建发展平台、创造成长环境。
二是实施特色优势跃升工程。制定《江苏科技大学三大特色优势跃升行动方案（2025-2029）》《江苏科技大学三大特色优势跃升行动“揭榜挂帅”任务管理办法（暂行）》等文件，2025年首批立项28项建设任务、6项培育任务，覆盖学科建设、科研攻关、人才培养等领域。深入实施首席科学家工程，以创新机制强化“船舶、海洋、蚕桑”特色发展，大力提升特色优势，加强优势学科引领，推动学科交叉创新。
（六）关于“执行民主集中制不严格”问题的整改情况
一是严格执行党委常委会、校长办公会议事规则。2025年以来，所有提交党委常委会、校长办公会研究的事项，会前均由分管校领导牵头组织会商，重要事项由主要领导牵头组织，会前书记校长沟通协商确定议题，凡是党委常委会、校长办公会议决事项均跟踪督办。
二是严格落实“三重一大”决策制度。加强重大重要议题的论证调研，强化决策前沟通协调，严格执行主要领导末位表态。2025年以来，校党委常委会共研究“三重一大”决策事项85项。
三是开展议事协调机构的清理规范工作。全面梳理2019年以来成立的73个委员会（领导小组）运行情况。优化议事协调机构，调整后保留46个委员会（领导小组），进一步明确职责要求，做到有效运行，切实发挥职能作用。
（七）关于“干部选拔任用把关不严”问题的整改情况
一是严格规范干部选拔任用流程。严格对标中央和省委文件精神，修订完善《江苏科技大学中层干部选拔任用工作实施办法》，重点优化民主推荐程序，建立标准化操作流程，严格执行“动议-民主推荐-考察-讨论决定-任职”全链条管理，确保各环节衔接有序、规范透明。
二是强化全程纪实管理。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于加强干部选拔任用纪实工作的若干意见》及示范文本要求，民主推荐中按知情度、关联度和代表性原则，扩大一线教职工、服务对象及关联部门人员参与比例，进一步拓宽干部选拔任用监督覆盖面。
三是建成使用“干部选任流程系统”。建立“一人一档、一步一记”线上纪实电子台账，覆盖所有关键步骤，使干部选任流程更加完整和规范，每个干部的选拔任用过程都“可追溯、可倒查”。
（八）关于“选人用人公认度不高”问题的整改情况
一是优化选任程序和流程。在全校范围内广泛宣传选人用人标准、岗位人选的基本条件，提高师生知晓率、认可度。规范开展民主推荐，注意听取校领导班子成员的意见，将师生公认度作为考察硬指标，公认度不高者不得列为考察对象。夯实职能部门和二级学院主体责任，加大对干部的日常了解深度和广度，充分听取师生意见。
二是强化干部监督管理。开展两轮领导干部社会兼职自查自纠工作，强化干部社会兼职规范化管理。组织指导领导干部个人有关事项报告集中填报工作，确保领导干部填报内容的真实、准确与规范，按照比例随机抽查领导干部查核一致率100%。
三是实施干部动态管理。建立“履职担当与岗位匹配指数”评价体系，设计重构干部测评集成系统，及时了解、定期分析干部的工作状态和质效，开展专题分析研判，对于工作表现不佳的干部及时予以提醒教育。
（九）关于“推动‘下’的力度不大”问题的整改情况
一是推进落实“三项机制”。认真贯彻执行干部鼓励激励、容错纠错、能上能下相关政策，定期分析研判考核考察、巡察审计、个人有关事项报告、民主评议、信访举报等有关情况，动态跟踪掌握干部现实表现。
二是保持良好的班子运行质态。紧扣内部治理与事业发展两个维度，建立“以班子定级倒逼干部履职”的机制，对班子进行“ABC”类分级定档，作为班子调整的重要依据，确保组织整体功能不断适应学校发展需要。
三是系统谋划干部培训和考核工作。实施“深蓝赋能”中层干部培训计划，聚焦发展难题，开展分层分类线上线下专题培训21场，推进干部实践锻炼，全面提升干部队伍履职能力。构建“日常考核-任期考核-年度考核”三位一体的干部综合评价系统，为科学配置中层干部队伍和精准选拔培养年轻干部提供支撑。
（十）关于“‘熟人社会’现象突出”问题的整改情况
一是全面掌握学校干部双职工信息。建立健全学校干部双职工信息库，对学校领导干部配偶、子女在校工作情况进行系统梳理，在人事招聘时对报名者进行全面背景调查，了解其亲属关系，从源头把好用人关。
二是进一步强化内控建设。修订完善相关制度，在经费报销、职称评审、岗位评审、评优评先等过程中，规避亲属关系；项目评审专家均应与申报人员无亲属或合作关系；严格落实财务报销各环节把关责任。
三是加强警示教育。组织召开学校专题警示教育会议3次，在“清风科大”公众号和纪委机关网站设立“守纪律 讲规矩”“学习问答·加强党的作风建设”等8个专栏推送文章150余篇。为财务人员、后勤集团管理人员、机关党员干部和学院党员教师等开展廉政教育专题宣讲6次。
四是强化重点领域干部轮岗交流。对后勤基建、财务资产、招标采购、招生就业等廉政风险较大的岗位，建立“廉洁档案”追溯制度，结合三年一次干部换届工作，原则上担任同一部门主要负责人不得超过两届。
（十一）关于招投标“监管责任层层缺位”问题的整改情况
一是加强对招标采购工作的指导监督。与校长签订党风廉政建设责任书，强化“一岗双责”的履职意识。制定招标办廉政防控措施，加强廉洁教育，完善2025年廉政学习教育计划和谈话提醒机制，招标办负责人与招标办其他人员开展常态化谈话提醒。
二是专项整治招投标领域突出问题。制定招投标工作专项整改方案，按4个类型细化10个具体问题，明确24项整改措施，成立专项督查组，对整改情况开展专项监督检查。修订《关于加强对招投标工作监督的若干规定》等制度，强化学校招投标领域监督管理和廉政风险防控，严把标前“入口关”、标中“评定关”和标后“履约关”，招标项目“标前-标中-标后”全流程关键环节监管进一步严实，压实招投标部门负责人、评审专家和工作人员责任，将《江苏科技大学领导干部插手干预重大事项记录报告制度》嵌入招投标领域，落实领导干部插手干预招投标“一事一报”工作要求。
（十二）关于招投标“全流程管理不到位”问题的整改情况
一是针对“标前”加强论证审核。建立招标采购实施方案联合审查、招标办处务会议机制和招标文件发布前系统会审机制等集体会商机制。制定《江苏科技大学招标采购需求管理细则》，规范需求论证。修订《江苏科技大学招标采购代理机构管理细则》，进一步完善代理机构工作质量的评价、考核和淘汰制度。
二是针对“标中”规范组织评审。修订《江苏科技大学招标采购评审专家管理细则》《江苏科技大学招标采购实施细则》等制度，原则上评审专家全部从省财政专家库中抽取，严格执行符合国家规定的达标评审专家人数等规定，加强评审过程中对评审专家的监督和评价。
三是针对“标后”加强协同监管。在招标文件中明确禁止转包，约定处罚条款，一旦发现违法转包，解除合同。严格执行《江苏科技大学建设工程项目变更与现场签证管理办法》等相关制度，严控工程变更、项目预算调整，未经审批的工程变更不得纳入决算。
（十三）关于“招投标制度有漏洞”问题的整改情况
一是健全招标采购制度。修订《江苏科技大学招标采购管理办法》等5个招标采购制度，细化委托代理招标和学校自主招标采购的界限，并明确代理机构职责。
二是加强20万元限额以下的采购管理。制定《江苏科技大学安全保卫处采购管理规定》《江苏科技大学校园网工程和信息技术服务零星采购管理办法（试行）》。修订《江苏科技大学苏州理工学院采购招标管理实施细则》，苏州理工学院的招标采购已全部委托学校招标采购。
（十四）关于“国有资产管理不规范”问题的整改情况
一是开展国有资产清查利用专项工作。对全校国有资产情况进行全面摸查，梳理问题，制定并落实整改措施。
二是加强公用房管理。制定《江苏科技大学公用房管理办法补充规定》，进一步健全国有资产全链条管理体系，学校组织相关职能单位逐项研究、限期整改，对“双肩挑”、已退休、调离等人员用房开展了清查，清退违规用房。
三是加强经营性用房管理。完成校内经营性用房的公开招租、合同签订、租金上缴省财政等工作，并对未进行备案的国有资产出租事项进行备案。
（十五）关于“党委主体责任扛得不牢”问题的整改情况
一是认真履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任。组织召开2025年度学校全面从严治党和党风廉政建设工作会议，制定“两个责任”清单，组织签订主体责任和“一岗双责”5类责任书。对相关领导干部在招投标工作中不担当、不作为等问题进行严肃问责。制定廉政谈话制度，在“两个责任”清单中明确廉政谈话要求，定期跟进监督，提醒校党委领导班子成员落实廉政谈话工作。编印《校领导开展廉政谈心谈话记录簿》，细化谈前调研、谈话回访环节，深化谈心谈话监督，推进校领导班子成员和职能部门、二级单位“一把手”谈心谈话。
二是强化巡察监督和警示教育。开展第四届党委第四轮巡察，对4个二级党组织所在学院开展常规巡察，嵌入式开展就业工作专项监督。召开师生座谈会8场，访谈师生100余人次，列席相关学院党委会、党政联席会议、教职工集中政治学习等10余次。分层分类开展党员干部警示教育，组织年轻干部及财务、国资、招投标、后勤等重点领域和关键岗位党员干部赴法院旁听职务违法案件庭审。注重以身边人身边事为镜鉴，着力提升警示教育的针对性和实效性。
（十六）关于“纪委监督责任压得不实”问题的整改情况
一是推动各类监督综合施治。紧扣贯彻落实党中央重大决策部署和省委工作要求建立完善政治监督台帐，设置6类49个观测点，开展闭环式对账监督。制定校纪委谈心谈话工作计划，有序同校领导班子成员、重点岗位“一把手”谈心谈话，及时提示风险隐患。深化专项监督，将深入学习贯彻中央八项规定学习教育督导与巡视整改督查有机结合，聚焦责任落实和整改成效，实现全校25个二级党组织督查全覆盖。紧密结合高校领域突出问题系统整治工作，成立专项工作组加强协同监督，紧盯招生考试、师德师风及科研经费等领域，压紧压实各相关职能部门和二级党组织责任，制定36项针对性措施，推动制定和完善相关管理制度8项。
二是强化“纪监巡审”协同联动。加强部门协同，开展重要情况通报、线索联合排查、问题线索集体研判，推动“纪监巡审”协同联动机制落地落实。
三是增强监督执纪队伍业务能力。以“三化”建设年行动为契机，聚焦提升依规依纪依法办案质效，开设纪检监察干部业务能力提升网络培训班，选定廉政风险防控、巡视巡察整改和成果运用等26门课程，先后选派3名纪检干部参加省委巡视和省市纪委监委专案查办工作，有效增强纪检干部业务能力。
（十七）关于“基层组织建设弱化虚化”问题的整改情况
一是构建“1235N”党建创新工作体系。发布“1235N”党建工作方案，健全上下贯通、执行有力的组织体系，提升党建品牌的影响力、辐射力，全面推动党建与事业发展“一融双高”。
二是强化基层党组织“强基创优”建设。已完成第四批全国样板支部中期检查，提前谋划和启动第五批全国党建“双创”的申报培育工作。构建全链条培育体系，展现基层党建创新实践特色和育人成效，4项成果获评江苏高校党建工作创新案例，并首获机制创新类一等次。
三是制定落实校领导深入基层联系师生工作制度。落实“四下基层”工作要求，校领导深入基层开展调研走访70余次，征集师生意见建议90余条，查摆出4个方面问题和8个具体表现，制定15条整改措施，立行立改问题2个；二级党组织层面征集意见建议191条，制定整改措施134条，立行立改问题83个。
四是开展产业链党组织联建共建。激发“链”上党建功能，贯通推进学校各级党组织对接产业链党组织活动，牵头开展江苏省高技术船舶和海工装备产业链党组织和江苏省蚕桑产业链党组织联建共建活动，各级基层党组织开展联建共建活动151次，中国教育报、江苏组工信息等报道学校经验做法。
（十八）关于“作风建设不扎实”问题的整改情况
一是认真开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育方案，一体推进学查改，学习教育达到预期目标，作风建设成效显著，校风教风学风持续向好，纪律规矩意识显著增强，风清气正政治生态持续巩固，相关经验做法在《新华日报》、全国高校思想政治工作网等宣传报道。将习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述等内容纳入校院两级党委理论学习中心组学习计划，组织开展“深入贯彻中央八项规定精神”专题警示教育会3场，针对财务、后勤、纪检、招投标等重点领域和重要岗位人员开展“送纪上门”专题教育6场次。
二是强化教育家精神引领教师队伍建设。组织开展师德主题网络培训，将教育家精神、景荣春精神学习纳入学校教职工政治学习计划。学校官网、官微等推出教育家精神、教育家先进事迹、景荣春的故事等系列文章及学习材料，校史馆设立景荣春先进事迹专题展区，景荣春学生党支部党建活动室增设景荣春物品陈列柜，引导广大教师自觉提升师德素养。
三是构建“管理―教学―学生”三位一体学风建设网络。引导鼓励广大教师积极参与学生培养工作，充分发挥学业指导作用。构建新生转型教育工作体系，聚焦新生思想引领核心任务，设立“明德大讲堂”，汇集校领导、行业专家、知名学者、优秀校友等，以集中讲座与实践活动相结合的方式，通过模块化课程体系，强化大学生理想信念教育，厚植家国情怀。持续举办青年教师教学能力提升训练营，通过系统化培训提升青年教师教学能力，围绕AI赋能教师教学能力水平提升，依托“长山论教”平台，邀请国内知名学者来校开设讲座3次。
四是强化师德师风宣传教育和监督管理。常态化开展线上线下师德宣传教育活动，修订师德失范行为处理办法，进一步规范查处程序，明确职责分工，强化协同联动。排查师德师风领域存在的突出问题，着力提升警示教育的针对性和实效性。
（十九）关于“思政课建设统筹发力不够”问题的整改情况
一是加强思政课建设统筹推进。制定《关于加强和改进思想政治教育工作的实施方案》，重点实施“思想政治理论课创优行动”，持续深化“三结合一同步”教学模式改革，丰富教学内容。
二是专题研究思政课建设。学校党委常委会、校长办公会、思政课建设工作领导小组专题研究马克思主义学院教学资源建设、师资队伍提升等关键问题与思政课建设。召开思政理论课集体备课会，校党委书记到会指导，推动课堂教学研究走深走实。严格落实校领导讲授思政课制度，校领导带头讲授思政课的做法被全国高校思想政治工作网专题报道。
三是开展思政课教师培训和考核。着力提升思政课教师能力，持续提升思政课教师专业素养。制定《马克思主义学院教师教学工作业绩考核实施细则》，优化考核评价体系，确保教学质量日常监控、定期反馈和持续改进。
四是加强思政课阵地建设。完成“精神的丰碑”虚拟仿真实践教学系列软件制作，对长山校区公共管理虚拟仿真实验室等现有教学资源进行优化整合，全力推进“高校思想政治理论课虚拟仿真体验教学中心”建设。
（二十）关于“课程思政建设存在弱项”问题的整改情况
一是开发课程思政教育资源。全面推进课程思政和教学团队建设，深度融合专业“智育”和思政“德育”，深入挖掘校内优质教育资源。入选2024年省课程思政专业和课程建设典型案例5项。
二是着力加强教师课程思政能力。举办第五届教师教学创新大赛校赛，设置课程思政赛道，1个参赛团队获第五届省教师教学创新大赛课程思政赛道二等奖。举办青年教师教学能力提升训练营、课程思政专题讲座等活动。
（二十一）关于“‘三全育人’合力不足”问题的整改情况
一是持续深化“三全育人”综合改革。制定《关于加强和改进思想政治教育工作的实施方案》，优化协同联动的“大思政”工作格局。加强专职思政课教师、专职辅导员、心理健康教师三支队伍建设。制定校园文化建设方案，培育学校特色文化育人品牌。申请获赠天安门广场国旗，丰富校史馆、船舶文化馆等育人资源，强化爱国主义教育。加强与校外“大思政课”实践基地共建，获评“江苏馆校合作优秀案例”1项。统筹谋划教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目申报，培育高质量思政研究成果。
二是加强“一站式”学生社区内涵建设。制定《江苏科技大学“一站式”学生社区2025年度工作实施方案》，推进党员干部下沉社区一线，倾听师生心声。推进职能部门党支部与学生社区党支部联学共建，完善社区网格化管理和辅导员进驻机制等。推进学生社区文化建设，论证实施船舶、海洋、蚕桑三个特色文化街区建设方案。1个项目获全国高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果奖。
三是加强辅导员队伍建设。制定《优秀辅导员工作室遴选方案》，通过“揭榜挂帅”的方式，结合辅导员个人所长，建设5个关键领域攻坚团队。搭建交流平台，组织辅导员开展“行走的思政课”实践活动，拓宽育人视野。定期交流工作经验，支持辅导员开展理论和实践研究，提升综合素养。
（二十二）关于“校园安全管理不到位”问题的整改情况
一是强化学生日常教育系统性、针对性。建设学生教育管理信息系统2个并投入使用。开展“高校辅导员心理谈话的共性与个性”“重点时段心理危机干预”等专题培训。心理健康教育纳入必修课，编写典型案例集，提高辅导员识别和应对危机个案能力。积极开展心理健康月主题活动，在春、夏两季开展了形式多样、内容丰富的心理活动。建立“校-院-班-寝”四级心理预警网络。
二是全面加强校园安全管理。校领导带头宣讲总体国家安全观，安全教育进课程进课堂，实践教学进企业进社区进中小学。层层签订安全和保密工作责任书，宣传教育覆盖全校。开发“网上平安事务中心”管理系统，隐患治理实时动态监测，安全隐患“随手报”。修订《实验室安全分级分类管理办法》，制定危化品备案报销管理制度，有效降低管制类危化品库存。推进交通安全隐患排查整治，实施电动自行车规范管理专项行动，安装电子车牌。强化食品安全风险源管理，开展疑似食物中毒应急预案演练。改建食堂基础设施，保障食品安全，师生对食堂综合满意度94.25%。全方位落实校园“反电诈”安全责任，建立校警联席会议机制，推进“反电诈”工作协同体系，形成“校内宣传教育-校外警务支援”双网联动。切实规范准入管理，强化外来务工人员全流程管理。
（二十三）关于“意识形态工作管理不严实”问题的整改情况
认真落实意识形态工作责任制。学校始终将意识形态工作置于重要位置，全面压实工作责任。健全组织体系与工作机制，强化校党委理论学习中心组“第一议题”制度，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委决策部署。加强意识形态风险研判与阵地管理，严格课程教材审核。推进新媒体矩阵建设，增强宣传协同效应。
（二十四）关于“巡视反馈问题整改不彻底”问题的整改情况
一是健全巩固巡视整改成果长效机制。将巡视反馈问题纳入校内巡察重点内容。召开巡察工作领导小组会议，制定《江苏科技大学第四届党委四轮巡察工作实施方案》，着力推进巡视巡察一体化。
二是进一步规范教代会工作。举办九届四次教代会提案工作专题培训会，提升教代会代表履职能力，提高提案工作科学化、规范化水平。《江苏科技大学岗位设置与任职条件管理办法》《江苏科技大学岗位聘用与考核管理办法》《江苏科技大学绩效工资分配实施办法》《江苏科技大学教学科研工作业绩核算实施办法》等事关教职工切身利益的重大事项作为双代会议题提交大会审议通过。
三是推进上轮巡视移交问题线索和信访件的复核。组织专题研讨巡视移交问题线索和信访件处置，逐一分析研判。运用监督执纪“第一种形态”对相关人员进行批评教育。制定《江苏科技大学纪检监察信访举报闭环管理工作实施细则》，推进纪检监察信访举报精准受理、规范办理、妥善处置、及时反馈。
（二十五）关于“审计发现问题整改不坚决，一个尚未完成整改”问题的整改情况
一是通过司法途径解决问题。学校于2024年10月就北京昌盛顺发商贸有限公司及其授权经营的江苏玉竹鼎商业发展有限公司未实质性履行合同义务向丹徒区人民法院提交起诉状，申请解除合同，2025年2月法院正式立案，7月法院一审判决，判令学校与北京昌盛顺发商贸有限公司签订的合同解除。
二是强化安全管理。学校积极落实主体责任，联合镇江市市场监督局、消防救援支队对玉竹鼎公司进行食品安全、建筑消防设施进行现场检查，根据检查结果，向玉竹鼎公司下达消防安全隐患整改通知书。学校多次约谈玉竹鼎公司法人代表，但对方拒绝停业整顿，为防范安全风险、避免事故发生，自7月1日起全面暂停玉竹鼎公司经营的旅游实训中心营业。
（二十六）关于“审计发现问题整改不坚决，一个边改边犯”问题的整改情况
学校严格执行非税收入上缴长效机制。2024年度非税收入账面结余在2024年底前已全部上缴国库，2025年学校建立非税收入上缴长效机制，即每季度核查非税收入，已按季度及时上缴财政，同时明确要求在年底财政关账前将账面非税收入结余全部上缴。如因不可抗力等原因未能及时上缴将履行校内集体决策并报主管部门批准。
三、下一步工作打算
下一步，学校党委将认真对照省委巡视反馈意见，坚持标准不降、要求不变、力度不减，以“钉钉子”精神抓好持续整改，不断巩固拓展整改成果。
一是一以贯之抓好整改任务落实。校党委始终把整改工作抓在手上、落实在行动上。对已完成整改落实的问题定期开展“回头看”及时查漏补缺，巩固整改成效。对尚未完成的整改问题，精准攻关、跟踪督办、逐项销号，严格按照整改计划，确保在规定时间内全部整改到位。对复杂的重点难点问题，统筹力量攻坚，坚持一抓到底，做到问题不解决不松手、整改不完成不罢休，确保整改取得实效。
二是举一反三建立常态长效机制。坚持系统思维抓整改，强化举一反三，注重统筹协调、标本兼治，总结提炼巡视整改工作中好做法，探索建立管根本、利长远、重实效的长效机制，做到解决一个问题、完善一套制度，推动形成依靠制度管权管人管事管钱的长效机制，确保问题整改见成效，在巩固巡视整改成果中推动形成风清气正的良好政治生态。
三是久久为功着力提升师生满意度。持续强化宗旨意识，落实“四下基层”制度，将作风建设要求融入教学、科研、管理、服务各环节，以严谨的治学态度、务实的工作作风，提升教育教学质量。锲而不舍落实中央八项规定精神，着力整治工作中存在的形式主义、官僚主义问题，完善和用好“校园一键通”，及时解决师生反映的各类问题，切实为师生办实事、解难题，不断提升师生员工满意度。
四是全力以赴推动高水平大学建设。进一步提高政治站位，把巡视反馈意见作为改进工作的着力点和突破口，把推动巡视整改与解决高水平大学建设难题紧密结合起来，深化教育科技人才一体发展改革，践行系统思维，在提升高峰学科特色优势、打造国家战略人才力量、增强科研创新攻关能级、提高人才自主培养质量方面实现突破，将“双高协同”创新成果反哺人才培养，更加积极主动服务国家战略和行业区域发展，把整改工作成效转化为实实在在成果，为全面开创高水平大学建设新局面，加快建设教育强省，推动高质量发展继续走在前列，为江苏扛好经济大省挑大梁责任贡献更大力量。
欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话：0511-84401916；邮政信箱：镇江市长晖路666号江苏科技大学党委办公室（邮编：212000）；电子邮箱：justbgs@just.edu.cn。
中共江苏科技大学委员会
2025年10月9日
